فایلهای مفید

فروش محصولات دانلودی و بازاریابی فایل سرو

فایلهای مفید

فروش محصولات دانلودی و بازاریابی فایل سرو

پرسشنامه سلامت عمومی (28- GHQ)

پرسشنامه سلامت عمومی (28- GHQ)

پرسشنامه سلامت عمومی (28 GHQ)

دانلود پرسشنامه سلامت عمومی (28- GHQ)

پرسشنامه سلامت عمومی (28 GHQ)
پرسشنامه
 سلامت عمومی
 (28 GHQ)
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل doc
حجم فایل 18 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 5

پرسشنامه   (28- GHQ)

پرسشنامه سلامت عمومی ( 28- GHQ ) که توسط گلدبرگ[1] و هیلیر[2] معرفی شده است. این پرسشنامه به عنوان یک ابزار سرندی می تواند احتمال وجود یک اختلال روانی را در فرد تعیین کند. این پرسشنامه دارای 4 زیر مقیاس است: خرده مقیاس نشانه های جسمانی، اضطراب و بی خوابی، نارسا کنش وری اجتماعی و افسردگی. مدت اجرای آزمون به طور متوسط حدود 10 تا 12 دقیقه است. وجود چهار زیر مقیاس براساس تحلیل آماری پاسخ ها (تحلیل عاملی) به دست آمده است.

ضریب پایایی ابعاد سلامت روانی

منبع

 

دانلود پرسشنامه سلامت عمومی (28- GHQ)

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی
مبانی نظری
فصل دوم پایان نامه
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل docx
حجم فایل 45 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 28

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی

در 28 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

چارچوب نظری پایان نامه با موضوع سلامت عمومی

توصیف وتعریف سلامت عمومی

انسان موجودی متفکر است که نه بدلیل حوادثی که برایش اتفاق می افتد،بلکه بدلیل نحوه ونوع نگرش نسبت به قضایا،مسائل،مشکلات وحوادثی که با آن روبرو می شودسلامت جسمانی وروانی خود را تحت تاثیر قرار می دهد(آقایی وهمکاران،1386).سلامتی موضوعی مشترک دربسیاری از فرهنگ هاست.درواقع هر جامعه ای به عنوان بخشی از فرهنگ خود،مفهوم خاصی از سلامتی دارد.وجود محیط سالم خانوادگی،ضروری ترین عامل درسلامت روانی است.این محیط را می توان آن طوری تنظیم کردکه دربهبود وضع افراد،اگرموثرنباشد حداقل موجب تخریب آن نگردد(موروکوف وگیلی لاند[1]،1993).آسیب پذیری افراد خانواده دربرابر فشارها ومسائل مختلف زندگی،پژوهشگران ودرمانگران را در سال های اخیر به بررسی سلامت روانی وعوامل وابسته به آن سوق داده است.موضوع بهداشت وسلامت روانی از زمانی که بشر وجود داشته وخصوصا از زمانی که او زندگی اجتماعی را شروع کرده،مطرح بوده است زیرا انسان همواره سلامتی خود را دوست داشته وتمهیدات فراوانی را درپیشگیری ازابتلاء به انواع بیماری ها وگرفتاری های روانی که آرامش او را برهم می زند،فراهم می ساخته وجهت مقابله با فشارهای روانی هم بسیار تلاش می کرده است(فقیهی،1384،ص35).ولی بعضی ازمسائل مشکلات خاصی را برای اعضای خانواده رقم می زند وباعث استرس دراعضای خانواده به ویژه والدین می گردد(هدا[2]وهمکاران،2010،سلدا[3]وهمکاران،2009)وکیفیت زندگی اعضای خانواده را تحت تاثیر قرار می

دهد(اسچیپو[4]وهمکاران،2007).بدون سلامت روان سلامتی معنا ندارد.سلامت روان بطور نزدیکی بادیگرشرایط سلامتی همبسته است.

کسانی که دارای مشکلات سلامت روان هستند،احتمال خطردرسلامت جسمانی آنها هم وجود دارد وافراد دارای اختلالات جسمانی به احتمال زیاد دارای مشکلات سلامت روان هستند(ایتون وپاتل[5]،2009).به طورکلی روان شناسان معتقدند سلامت روانی هنگامی وجود دارد که انسان رفتاری صحیح ومناسبی با جامعه خود داشته باشد.این رفتار برخاسته ازاندیشه واقع گرا ،درک وعکس العمل مناسب است:از این رو فرد سالم با جامعه رابطه سالمی برقرار می کند.بنابراین می توان گفت :سلامت وبهداشت به این معنا است که شخص،علاوه بر دور بودن از مشکلات وبیماریهای روانی ،باشرایط خود به خوبی سازش داشته ودر تعامل با اطرافیان وافراد جامعه موفق ودر نتیجه ،دارای رغبت وشوق زندگی باشد(موسوی،1388).


3-Morokoff & Gilliland

4-Hedda

5-Selda

1-Schieve

2-Eaton & Patel

...

 

2-16-3 مکتب زیست گرایی

مکتب زیست گرایی در مطالعه رفتار انسان،بیشترین اهمیت را به بافت ها واعضای بدن قائل می شود.این مکتب ،که پایه اصلی روانپزشکی را تشکیل می دهد،بیشتربه بیماری روانی توجه دارد نه بهداشت روانی،زیرا بیماری روانی را جزءسایر بیماریها به حساب می آورد.اما روانپزشکی در اواخر قرن هیجده،شاخه ای از پزشکی شناخته می شودوبه درمان بیماری روانی می پردازد.دیدگاه روانپزشکی،برای تبیین بیماری روانی،به پدیده ها واختلال های فیزیولوژیک اهمیت می دهد.این دیدگاه از علم پزشکی الهام می گیرد؛زیرا علم پژشکی معتقد است که بیماری جسمی در اثر بی نظمی در عملکرد یا در خود دستگاه به وجود می آید.اگر رفتارشخص از هنجار منحرف شده،به این دلیل خواهد بود که دستگاه روانی او اختلال پیدا کرده است.بنابراین فرض بر این است که در آینده نوعی نقص در دستگاه عصبی کشف خواهد شد وهمه اختلال های فکری ورفتاری براساس آن قابل تبیین خواهد بود.طبق این دیدگاه اختلال های روانی بر اثر نیازهای شخصی ،عقاید،آرزوهای اجتماعی وارزش هایی که با مخالفت روبرو می شوند،بروز نمی

های پژشکی کشف خواهد شد(گنجی،1388).

2-16-4 مکتب روان تحلیل گری

دیدگاه آلفرد آدلر

ازنظر آدلر زندگی «بودن»نیست ،بلکه شدن است.آدلربه هنگام مسئولیت ومعناداری مفاهیم درشیوه زندگی[1] اعتقاد داردوشیوه زندگی افراد رامتفاوت می داند.به نظراو محرک اصلی رفتار بشر هدف ها وانتظار او از آینده بود.


1-Lif-Style

...

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سلامت عمومی

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها

پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها

پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها

پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 278 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 101

پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها


مقدمه 

بدون شک با ارزش¬ترین و اساسی¬ترین ویژگی موجودات، سلامتی یا سالم بودن آنهاست. تمامی موجودات اعم از جاندار و غیر جاندار تنها درصورت سالم بودن می¬توانند کارایی¬هایی که بنابر ویژگی¬های موجودیتشان برایشان تعریف شده را بطور کامل بروز دهند و مسلما در صورت به مخاطره افتادن وضعیت سلامتشان، به همان نسبت از کارایی آنها کاسته می¬شود. با کمی تعمق در ویژگی¬های ساختاری و عملکردی ساده¬¬ترین موجودات تا پیچیده¬ترین آنها، می¬توان دریافت که بارزترین ویژگی مشترک، همانا هماهنگی و نظم است. بنابراین هرگونه عاملی که باعث آسیب به ساختار و عملکرد یک مجموعه ملکولی یا سلولی-  ملکولی منظم و هماهنگ شود، می¬تواند بسیار حائز اهمیت باشد.

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه پژوهش

عنوان                                                                          صفحه

مقدمه                                                                                9

بیان مساله                                                                         12

اهمیت و ضرورت پژوهش                                                       15

اهداف پژوهش                                                                    17

پرسش پژوهش                                                                    19

فرضیه پژوهش                                                                   19

متغیر­های پژوهش                                                                 19

تعریف اصطلاحات و مفاهیم پژوهش                                            20 

فصل دوم

پیشینه پژوهش

شاخص­های سلامتی و سلامت روانی                                            22

دچار شدن به استرس در زندگی                                                 24

استرس چیست؟                                                                    24

شناسایی عوامل استرس­زا                                                        26

انطباق اجتماعی                                                                   28

جنبه­های روانی –  اجتماعی استرس                                            29

منابع استرس                                                                      31

تشخیص نشانه­های اولیه استرس                                                 36

اختلالات اضطرابی                                                               37

ماهیت اختلال­های اضطرابی                                                     38

تاثیر استرس بر سلامت                                                          48

استرس، رفتار و بیماری                                                         50

اختلال استرس حاد و اختلال استرس پس از آسیب                             54

عوامل روانی اجتماعی تعدیل کننده استرس                                     56

کنترل فردی و سلامت                                                            60

شخصیت مقاوم                                                                    63

مقاوم بودن و سلامت                                                             64

چگونه می­توان استرس را کاهش داد؟                                           65

استرس می­تواند مفید باشد؟                                                       68 

فصل سوم

روش پژوهش

مقدمه                                                                              72

جامعه آماری                                                                      72

روش نمونه گیری                                                                72

نمونه پژوهش                                                                     73

ابزار پژوهش                                                                     73

روش اجرا                                                                        77

روش آماری                                                                       77

تحلیل داده­ها                                                                       77 

فصل چهارم

یافته­های پژوهش

مقدمه                                                                              80

الف) توصیف داده­ها                                                             80

توصیف حجم نمونه از لحاظ میزان استرس­های روزانه                       85

ب) استنباط داده­ها                                                                88 

فصل پنجم

نتایج پژوهش

خلاصه پژوهش                                                                   91

محدودیت­های پژوهش                                                            92

پیشنهادهای پژوهش                                                               92

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان استرس های روزانه دانشجویان و سلامت عمومی انها